高考作文应完全取消


2010-08-22 08:28:56  徐晋如  所属诗集  阅读5304 】

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我认为应该完全取消高考作文。
高考作文的存废,指向的是一个更基本的问题:一、高考的原则是追求公道还是鼓励投机?二、语文教育的目的是什么?能做什么?不能做什么?
高考作文,每年都成为媒体的传播G点,这是非常不正常的。尤其是关注所谓的满分作文,更把国人热衷投机,鲜愿脚踏实地的心态逗弄到high。考场上的作文,要想写好,运气的成份太大,它无法反映考生真实的写作水平,在中国现在的意识形态背景下,更难求得真性情的作品。尤有甚者,极少数阅卷者根本就不具备基本评判能力。比如2009年湖北省评卷者就给了一名写出狗屁不通的所谓“古诗”的投机考生以满分。在现在高考作文占到五分之二的比重的情况下,大概率地出现语文基础好作文却马失前蹄,语文基础极差作文却能入考官之眼的事件,这对于前者极不公道,牺牲了高考本应有的正义。再从文笔的角度来说,一般而言,那些文辞华靡的作文,较易获考官青睐,却不知平实的语言、娴熟的行文,同样是值得赞誉的风格,反之亦然。两种风格基于考生性情不同,本无轩轾,但取弃不一,对任何一方都未见公道。语文课也不是为了培养作家,作家的禀赋是天生的,与后天教育相关度很低。高考考作文,会对作家类的考生有利,这也有违公道。
如果我们承认,高考作文应该和普通作文一样,考查的是学生的母语综合应用能力,那么,高考作文题就不该像这几年一样,越来越像脑筋急转弯。所谓创造性思维,本不该是语文科目所承担的任务。语文科目,更不该承担意识形态的宣传任务,它不该成为第二门政治科。语文,应该就是语言和文学。因此,语文科目应该考查考生的语言综合运用能力,以及品鉴文学的能力,而不应涉及其他。考作文,对政治正确、以及所谓的创新思维都有要求,这不是语文教育应有的导向。语文教育,应该回归其本身。它应该达到的目标只有一个:让学生感受到母语之美。现在的高考作文,不能对语文教育有一个正确导向。
如果我是高考出卷人,我会拿出六十分来出这样的题:请列举出你读过的中国古代文学经典、西方文学经典、现代文学经典各一,介绍一下它的作者,基本内容,并阐明你为什么欣赏它。






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